Konverentsil „Õppejõult õppejõule 2026: õpetamise ärevus või elevus“ andis õppeprorektor Aune Valk üle 2025. aasta õppekvaliteedi edendamise auhinna, mille pälvis humanitaarteaduste ja kunstide valdkond.
Humanitaarteaduste ja kunstide valdkonna eesmärk on tagada nüüdisaegne, õppimiskeskne ja tulemuslik õpiprotsess, mis toetab üliõpilaste arengut ning õppejõudude professionaalset kasvu. Valdkond lähtub Tartu Ülikooli üldistest kvaliteedipõhimõtetest: töötajate ja õppijate pühendumusest, jagatud väärtustest ja kogemustest, koostööst ning pideva arenemise soovist.
Õppejõudude aktiivseks kaasamiseks õppekvaliteedi eesmärkide saavutamisse algatati kogemuspäevade sari, kus saab kolleegidega jagada oma kogemusi, edulugusid ja õppetunde. „Kogemuspäevade tulemus on ühtsem ja avatum õppejõudude kogukond valdkonnas. See on aidanud murda barjääre – õppejõud julgevad ka ebaõnnestumistest ja väljakutsetest avameelselt rääkida, tänu millele on koostöö ja vastastikune õppimine muutunud loomulikuks,“ selgitas humanitaarteaduste ja kunstide valdkonna õppeprodekaan Anneli Saro.
Õppeprorektor Aune Valgu sõnul on märkimisväärne, et valdkond on suutnud käivitada õpetamisteemalise dialoogi ja panna aluse kolleegidelt õppimise tavale. Sarnane formaat on juba kasutusel ka sotsiaalteaduste valdkonnas ja annab teistelegi eeskuju. „Selline koostöö pakub õppejõududele värskeid ideid ja konkreetseid tööriistu oma aine kvaliteedi parandamiseks, on süsteemne ja järjepidev, lähtub strateegilistest eesmärkidest ning aitab edendada õppekvaliteeti,“ sõnas Valk.
Õppekvaliteedi edendamise auhinnaga tunnustatakse ülikooli instituuti, kolledžit või valdkonda edukalt kavandatud ja kolme aasta jooksul ellu viidud tegevuse eest. Seejuures on oluline, et muudatusi teeksid ühiselt nii töötajad kui ka üliõpilased. Auhinna suurus on 30 000 eurot.
Lisaks õppekvaliteedi edendamise auhinnale jagati välja ka kolm õppeteo auhinda. Selle pälvinud oluliste algatuste kohta saab lugeda siit.